Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Dalam Karangan Siswa Kelas XI SMA Mandiri Palembang
Main Article Content
Abstract
Penugasan membuat karangan, dapat membantu peserta didik dalam mendeskripsikan kesalahan berbahasa dan untuk mengetahui tingkat penguasaan bahasa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan yang bersifat deskriptif, sedangkan untuk menganalisis data digunakan teknik yang meliputi penyimakan dan pencatatan. Untuk pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi. Data yang diperoleh kemudian dicatat serta dikelompokkan sesuai dengan jenisnya. Data dalam penelitian ini diambil dari karangan bebas yang ditulis oleh siswa kelas XI SMA Mandiri Palembang. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh 98 temuan kesalahan berbahasa pada aspek ejaan. Rincian kesalahan tersebut meliputi 29 kesalahan dalam penggunaan huruf kapital, 8 kesalahan pada penggunaan tanda hubung, 31 kesalahan dalam penggunaan kata depan, 4 kesalahan penggunaan tanda titik, 2 kesalahan pada tanda petik, 18 kesalahan dalam penggunaan kata baku, 1 kesalahan penggunaan tanda seru, dan 1 kesalahan pada pemenggalan kata. Dari data yang disajikan, ditemukan sejumlah 98 kesalahan penggunaan ejaan dalam karangan bebas yang dibuat oleh siswa kelas XI SMA Mandiri Palembang.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Alfarisy, F., Maghfirah, Devinsky, E., & Hastiani, R. K. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Platform Berita Media Sosial. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi, 6(4), 419. https://doi.org/10.14710/anuva.6.4.417-432
Amalia, F. N. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Surat Lamaran Pekerjaan. Jurnal Didactique Bahasa Indonesia, 4(1), 42. https://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/download/32/44
Atikah. (2020). Kesalahan Berbahasa Indonesia di Ruang Publik Kota Cirebon Berdasarkan Kaidah Ejaan dan Taksonomi Kategori Linguistik. Prosiding Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra (SEMANTIKS), 174. https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks/article/download/44962/28730
Cahyanti, A. S., & Sabardila, A. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Karangan Bebas Siswa Kelas V-VI SDN 2 Tamanrejo. BASINDO : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pembelajarannya, 6(2), 223. https://doi.org/10.17977/um007v6i22022p215-224
Cristina. (2021). Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Dalam Menulis. Universitas Islam Riau.
Ginting, L. S. B. (2020). AKBI (Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia). Geupedia.
Gita, M. M., & Sabardila, A. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Karangan Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Wonogiri. BASINDO : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pembelajarannya, 6(2), 202. https://doi.org/10.17977/um007v6i22022p201-214
Haryoko, S., Bahartiar, & Arwadi, F. (2020). Analisis Data Penelitian Kualitatif (Konsep,Teknik, & Prosedur Analisis). Universitas Negeri Makassar.
Hasriani. (2021). Belajar Menulis Teks Narasi dengan Teknik Clustering. Indonesia Emas Group.
Helaluddin, & Wijaya, H. (2019). Analisis Data Kualitatif: Sebuah Tinjauan Teori dan Praktik. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.
Jumadi, Nurcaya, Samad, A. G., & Muhlis. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Karangan Deskripsi. Edukatif Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(3), 2.
Lestari, L., Salsabila, G. A., Huda, K. H., & Astriani, A. S. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Media Iklan Makanan Di Instagram (Kajian Fonologi Dan Morfologi). Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, Dan Pengajarannya, 2(2), 55. https://doi.org/10.55606/protasis.v2i2.99
Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia. Kampret Journal, 1(2), 3. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8
Nasution, A. F. (2023). metode Penelitian Kualitatif. CV. Harfa Creative.
Niam, M. F., Emma, R., Umiyati, H., Dewi, N. P. S., Atiningsih, S., Haryati, T., Magfiroh, I. S., Anggraini, R. I., Mamengko, R. R., Fathin, S., Mola, M. S. R., Syaifudin, ahmad A., & Wjdi, F. (2024). Metode Penelitian Kualitatif (Vol. 4). Widina Media Utama. https://adisampublisher.org/index.php/edu/article/view/744/784
Panike, D. D. (2021). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia pada Karya Ilmiah Siswa Kelas Xi SMA Negeri 05 Kepahiang. IAIN Bengkulu.
Qomaruddin, & Sa’diyah, H. (2024). Kajian Teoritis Tentang Teknik Analisis Data dalam penelitian Kualitatif: Perspektif Spraddley, miles, dan Hubermen. Journal of Management, Accounting and Administration, 1(2), 78.
Ramadhan, F., Maretnowati, A. D., Nursualaiman, & Syahputra, M. R. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Bidang Ejaan Pada Surat Kabar Tribun News. Lingua Rima Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(3), 49.
Rohana, & Syamsuddin. (2021). Belajar Menulis Karangan. Research Geta.
Rosdiana, L. A. (2020). Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia (Ebi) Pada Karya Ilmiah Mahasiswa. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 2. https://doi.org/10.31943/bi.v5i1.58
Rustanti, H. D. (2024). Anilisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Karya Ilmiah Siswa Kelas XI SMA Negeri 86 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022. . UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.k
Saputra, N. A., Sumarwati, S., & Rohmadi, M. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Teks Eksplanasi Kompleks Karya Siswa Sekolah Menengah Atas. Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 8(1), 125. https://doi.org/10.20961/basastra.v8i1.41998
Sari, R., Missriani, & Fitriani, Y. (2022). ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN PENDAHULUAN. Pembahsi Jurnal Pembelajaran Bahasa Indonesia, 12(2), 77.
Shaqrina, S., Setiawati, A., & Ikhwan, O. P. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Ejaan Pada Karangan Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Semnas PLP, 153.
Simorangkir, S. B. ., Wahyuni, rani S., Gusar, M. R. S., Rahmawati, Y., Setyorini, R., Hilaliyah, H., Hasanudin, C., Utomo, widya T., Romadani, A. tiyas, & Cahyawati, rina S. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa. Widina Bhakti Persada Bandung.
Sriyanto. (2015). Ejaan. Pusat Pembinaan dan Pemasyarakatan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta.
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.
Tanjung, J. H., & Yuhdi, A. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Cerpen Siswa Kelas IX SmP Swasta Salsa Percut. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 4(1), 349. https://doi.org/10.37304/enggang.v4i1.12169
Wahyuni, A. P., Purba, A. R. A., & Rangkuti, H. F. (2023). Pembelajaran Bahasa Indonesia Sebagai Upaya Mengoptimalkan Keterampilan Berbicara Anak di MI Al-Hasanah Medan. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 2(2), 73. https://doi.org/10.56910/jispendiora.v2i2.645
Winarsih, E. (2022). Problematika Bahasa Indonesia Kekinian Pembinaan dan pengembangan Bahasa. UNIPMA Press Universitas PGRI Madiun.