Solusi Mengatasi Fenomena Bullying Pada Komunitas Remaja
DOI:
https://doi.org/10.61994/cpbs.v1i1.14Keywords:
Bullying, Impact, Solutions, Youth CommunityAbstract
Bullying is often found among adolescents and children. Adolescents who are victims of bullying are more at risk of experiencing various health problems, both physically and mentally. This study aims to determine the factors that cause and impact bullying in the adolescent community, the types of bullying, and aims to overcome and reduce bullying. This type of research is qualitative using a descriptive design. The research method used in this research is by conducting interviews and documentation with the help of the Google Form platform. The subjects in this study used purposive sampling technique based on adolescent subjects who were in the school environment with two types of subjects, namely overall subjects who had never been victims and had been victims of bullying totaling 35 respondents (N = 35). Most of the respondents in this study had experienced bullying. In this study, the results show that the factors that influence the occurrence of bullying can come from individuals, families, play groups, to the adolescent community environment. The impact for adolescents who experience bullying will have an unfavorable effect on their daily life processes towards themselves, parents, friends, and society. The solution to reduce the level of bullying in the youth community is by taking an educational approach to adolescents, children, and communities who still have deficiencies in understanding and actions taken.
References
Ambarini Ririn, Eva Ardiana Indrariani & Ayu Dian Zahrani. (2018). Antisipasi Pencegahan Bullying Sedini Mungkin: Program Anti Bullying Terintegrasi untuk Anak Usia Dini. Journal of Dedicators Communuty UNISNU Jepara, 2(2), 65-70
Ani Sri Dewi & Tati Nurhayati. (2019). Pengaruh Bullying Verbal Di Lingkungan Sekolah Terhadap Perkembangan Perilaku Siswa. Jurnal Edueksos, 8(2), 89-94
Arofa Isnaini Zakiyyah, Hudaniah & Uun Zulfiana. (2018). Pengaruh Perilaku Bullying Terhadap Empati Ditinjau dari Tipe Sekolah. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 6(1), 74-78
Bachri Yasherly, Marizki Putri, Yuli Permata Sari & Ropika Ningsih. (2021). Pencegahan Perilaku Bullying pada Remaja. Jurnal Salingka Abdimas, 1(1), 30-32
Bulu Yunita, Neni Maemunah & Sulasmini. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Bullying pada Remaja Awal. Jurnal Ilmiah Keperawatan, 4(1), 55-58
Fadilah Ahmad Arif, Cindy Arlinda Meidanty, Fiilzah Haniifah, Nabela Kanti Utami, Novia Amalia, Prissis Endjid, Rihlah Hasanah, Rif’an Maulana Rahman, Rizky Ahmad Kausar & Thoni Putra Setiawan. (2022). Perkembangan Psikologi Anak Karena Dampak Bullying. Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran, 1(2), 161-163
Hidayati Laili Nur & Rizky Amalia. (2021). Psychological Impacts Of Adolescent Of Bullying: Phenomenology Study. Media Keperawatan Indonesia, 4(3), 201-204
Hidayati Nurul. (2012). Bullying pada Anak: Analisis dan Alternatif Solusi. Jurnal Insan, 14(1), 42-47
Hertinjung Wisnu Sri. (2013). Bentuk-Bentuk Perilaku Bullying di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional. 455-458
Jelita Nabilla Suci Darma, Iin Purnamasari & Moh. Aniq Khairul Basyar. (2020). Dampak Bullying Terhadap Kepercayaan Diri Anak. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 11(2), 233-234
Karina, Dwi Hastuti & Alfiasari. (2013). Perilaku Bullying dan Karakter Remaja Serta Kaitannya dengan Karakteristik Keluarga dan Peer Group. Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen,6(1), 20-21
Kurniawan Robby, Abdurrakhman Alhakim, Nadiya Nur Arafah, Sherry, Kevin Angelino & Cristina Tan. (2021). Cintai Diri Sendiri dan Bangun Simpati untuk Mencegah Bullying dan Hate Speech di Kalangan Pemuda. Jurnal ABDIMASA Pengabdian Masyarakat 4(2), 45-47
Kusuma Jauhari Dewi. (2018). Penegakan Hukum Tindak Pidana Cyber Bullying Oleh Anak Berdasarkan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Jurnal Unizar Law Review, 1(1), 4-5
Lestari Windy Sartika. (2016). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Bullying di Kalangan Peserta Didik (Studi Kasus Pada Siswa SMPN 2 Kota Tangerang Selatan). Repository.uinjkt.ac.id. hlm 1-11
Lubis Irma Rosalinda. (2020). Gambaran Kesepian pada Remaja Pelaku Self-Harm. Jurnal Penelitian dan pengukuran Psikologi, 9(1), 15
Murtiningsih Ika, Toni Harsan, Pujiyana, Pranowo & Siti Fatimah. (2021). Penyuluhan Anti Bullying Peserta Didik. Indonesian Journal Of Emprowerment and Community Services, 2(1), 17-20
Nasir Amir. (2018). Konseling Behavioral: Solusi alternatif Mengatasi Bullying Anak Di Sekolah. Konseling Edukasi: Journal of Gyidance and Counseling, 4(2), 78-80
Nauli Fathra Annis, Jumaini & Veny Elita. (2017). Analisis Kondisi Bullying pada Anak Usia Sekolah Sebagai Upaya Promotif dan Preventif. Jurnal Ners Indonesia, 7(2), 11-12
Ningrum Rr. Eka Cahya, Andik Matulessy & Rr. Amanda Pasca Rini. (2019). Hubungan antara Konformitas Teman Sebaya dan Regulasi Emosi dengan Kecenderungan Perilaku Bullying pada Remaja. Jurnal Insight Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Jember, 15(1), 124-128
Permata Nilam, Imaniar Purbasari & Nur Fajrie. (2021). Analisa Penyebab Bullying dalam Kasus Pertumbuhan Mental dan Emosional Anak. Jurnal Prasasti Ilmu, 1(2), 22-23
Prasetyo Ahmad Baliyo Eko. (2011). Bullying di Sekolah dan Dampaknya bagi Masa Depan Anak. Jurnal Pendidikan Islam El-Tarbawj, 4(1), 19-20
Purnaningtias Fianolita, Nuril Aika, Lisanatul Fasihah, Moh. Salman Al Farisi, Ahmad Sucipto & Zherin Mei Biana Putri. (2020). Analisis Peran Pendidikan Moral untuk Mengurangi Aksi Bully di Sekolah Dasar. Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 4(1), 42-43
Ramadhani Aprilia & Sofia Retnowati. (2013). Depresi Pada Remaja Korban Bullying. Jurnal Psikologi, 9(2), 73-75
Rizkiani, Lucki Ayu & Prabu Wardono. (2014). Perancangan Fasilitas Rehabilitasi Mental untuk Penderita Depresi. Diss. Bandung Institute of Technology, Jurnal Tongkat Sarjana Senirupa dan Desain, 3
Sartana & Nelia Afriyeni. (2017). Perundungan Maya (Cyber Bullying) pada Remaja Awal. Jurnal Psikologi Insight, 1(1), 26-29
Septiyuni Dara Agnis, Dasim Budimansyah & Wilodati. (2015). Pengaruh Kelompok Teman Sebaya (Peer Group) Terhadap Perilaku Bullying Siswa Di Sekolah. Jurnal Sosietas, 5(1), 1-3
Shidiqi Muhammad Fajar & Veronika Suprapti. (2013). Pemaknaan Bullying pada Remaja Penindas (The Bully). Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial, 2(2), 91-94
Simbolon Mangadar. (2012). Perilaku Bullying pada Mahasiswa Berasrama. Jurnal Psikologi, 39(2), 233-236
Sulisrudatin Nunuk. (2015). Kasus Bullying Dalam Kalangan Pelajar (Suatu Tinjauan Kriminologi). Jurnal Ilmiah Hukum Dirgantara-Fakultas Hukum Universitas Suryadarma, 5(2), 57-59, 65
Tobing Jessica Angelina De Elosia & Triana Lestari. (2021). Pengaruh Mental Anak Terhadap Terjadinya Peristiwa Bullying. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1883-1885
Tumon Matraisa Bara Asie. (2014). Studi Deskriptif Perilaku Bullying pada Remaja. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, 3(1), 2-11
Visty Sesha Agistia. (2021). Dampak Bullying Terhadap Perilaku Remaja Masa Kini. Jurnal Intervensi Sosial dan Pembangunan, 2(1), 51-56
Wahid, A. (2005). Kejahatan Mayantara (cyber crime). Refika aditama, Bandung. 10
Wijayanto Galih Aditiya & Eni Hidayati. (2021). Konsep Diri pada Remaja yang Mengalami Bullying. Jurnal Keperawatan Silampari, 4(2), 503-504
Zakiyah Ela Zain, Sahadi Humaedi & Meilanny Budiarti Santoso. (2017). Faktor yang Mempengaruhi Remaja dalam Melakukan Bullying. Jurnal penelitian & PPM, 4(2), 324-329.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Rafi Nurul Fikri, Nurdiana, Amrina Tarjaba Rasyada, Elza Hikmala Dewi, Fany Safytra, Marisa Adhatiyah, Sagita Putri Yansu, Disky Oktariani, Aisyah Rhamadhanika, Lutfatul Latifah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
