Menjaga Kesehatan Mental di Era VUCA: Peran Pendidikan dalam Mencegah Kecanduan Teknologi

Abstract

Artikel ini membahas mengenai kesehatan mental di era VUCA yang menunjukkan peran pendidikan dalam menangani kecanduan teknologi, dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana peran pendidikan menangani kecanduan teknologi dalam menjaga kesehatan mental di era VUCA. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berfokus pada jenis penelitian studi kasus dan pengumpulan data menggunakan metode kuisioner dengan responden mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang program studi Bimbingan dan Penyuluhan islam. Hasil dari penelitian ini memuat kesimpulan bahwa Era VUCA ini sangat berpengaruh pada kesehatan mental individu terutama dalam dunia pendidikan. Perubahan yang sangat drastis membuat individu dituntut agar dapat mengikuti perubahan zaman dengan media teknologi. Teknologi berperan penting dalam dunia pendidikan, sehingga Era VUCA membawa dampak kecanduan teknologi dalam pendidikan. Sehingga, penelitian ini akan membahas mengenai seberapa besar peran pendidikan dalam menangani kecanduan teknologi yang berdampak pada kesehatan mental.