Dinamika Psychological Well-Being Mahasiswa dalam Aktivitas Digital Entrepreneurship

Abstract

Pertumbuhan pesat teknologi digital telah mendorong semakin banyak mahasiswa untuk terlibat dalam kewirausahaan digital. Fenomena ini memberikan peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan kewirausahaan sekaligus mengekspos mereka pada berbagai tekanan psikologis yang dapat memengaruhi kesejahteraan mereka secara keseluruhan. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi dinamika Kesejahteraan Psikologis mahasiswa dalam konteks kewirausahaan digital dan untuk memahami bagaimana mereka menafsirkan pengalaman emosional, tuntutan akademik, dan tantangan dalam lingkungan bisnis digital. Dengan menggunakan pendekatan fenomenologi kualitatif, studi ini melibatkan tiga mahasiswa wirausahawan digital yang dipilih melalui pengambilan sampel bertujuan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam semi-terstruktur dan dianalisis menggunakan analisis tematik Braun dan Clarke. Temuan mengungkapkan tiga dinamika utama yang membentuk kesejahteraan psikologis mahasiswa: (1) mengelola tuntutan ganda tanggung jawab akademik dan aktivitas bisnis digital, (2) pengembangan otonomi, kendali pribadi, dan tujuan hidup melalui keterlibatan kewirausahaan, dan (3) tekanan emosional terkait dengan ketidakpastian bisnis dan kebutuhan akan dukungan sosial yang memadai. Meskipun kewirausahaan digital menyediakan jalan bagi pertumbuhan pribadi, hal ini juga menimbulkan risiko seperti stres dan kelelahan emosional jika tidak didukung oleh strategi penanggulangan dan sumber daya sosial yang tepat. Temuan ini menyoroti pentingnya dukungan institusional dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis mahasiswa wirausahawan digital.