Praktik Ibadah Dalam Menghasilkan Kecerdasan Spiritual dan Ketenangan Jiwa

Fahrozi; Renata Uska Nurmala; Vani Ramadhanti; Niken Destian Putri; Sinta Wulandari; Nabila Septia; Ensilia Junisya Putri; Dina Anggraini; Kaltsum Ulima Syafiqah.K; Dwi Reza Farlesti

doi:10.61994/cdcs.v3i1.91

Authors

Fahrozi Sekolah Tinggi Ilmu Syariah (STIS) Subulussalam
Renata Uska Nurmala Universitas Sriwijaya
Vani Ramadhanti Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Niken Destian Putri Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Sinta Wulandari Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Nabila Septia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Ensilia Junisya Putri Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Dina Anggraini Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Kaltsum Ulima Syafiqah.K Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Dwi Reza Farlesti Universitas Sriwijaya

DOI:

https://doi.org/10.61994/cdcs.v3i1.91

Keywords:

Kecerdasan Spiritual, Ketenangan Jiwa , Praktik Ibadah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kecerdasan spiritual (SQ) dan kedamaian batin melalui praktik sholat dan bacaan Al-Qur'an. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam terhadap individu yang secara aktif terlibat dalam kedua kegiatan ibadah tersebut. Data yang diperoleh dianalisis untuk memahami bagaimana praktik keagamaan ini berkontribusi terhadap pengembangan SQ dan dampaknya terhadap ketenangan pikiran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual memiliki kontribusi signifikan terhadap ketenangan jiwa seseorang. Amalan sholat dan membaca Al-Qur'an tidak hanya berfungsi sebagai ritual keagamaan, tetapi juga sebagai sarana untuk meningkatkan kesadaran spiritual, memperdalam hubungan dengan Tuhan, dan mengelola emosi dengan lebih baik. Individu yang rutin melaksanakan sholat dan mengaji cenderung mengalami peningkatan dalam kedamaian mental, yang berdampak positif pada kualitas hidup mereka secara keseluruhan. Temuan ini menyoroti pentingnya pengembangan kecerdasan spiritual dalam konteks pengamalan keagamaan, serta implikasinya bagi kesehatan mental dan kesejahteraan individu. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi praktisi dan peneliti di bidang psikologi agama, serta bagi masyarakat luas tentang bagaimana praktik ibadah dapat menjadi alat efektif dalam mencapai kedamaian spiritual yang lebih dalam. Dengan demikian, kajian ini mendorong individu untuk lebih aktif dalam praktik sholat dan mengaji sebagai upaya untuk meningkatkan kecerdasan spiritual dan mencapai ketenangan jiwa yang berkelanjutan.

References

Annas, A. N. (2017). Manajemen peserta didik berbasis kecerdasan spiritual pendidikan Islam.

TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 132-142.

Azhro, F. R., Sampurna, A. S. R., Fitria, R., Azzahra, E. P., Nopriyani, P. R., Yoan, A., ... &

Cahyani, A. R. (2022, December). Dampak Positif Doa Sebagai Motivasi Mahasiswa

Tingkat Akhir. In Proceeding Conference on Da'wah and Communication Studies (Vol. 1,

pp. 36-41).

Bunganegara, M. H. (2018). Pemaknaan Shalawat: Pandangan Majelis Dzikir Haqqul Yaqin.

Tahdis: Jurnal Kajian Ilmu Al-Hadis, 9(2).

https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/tahdis/article/view/12478.

Cihat Nawawi, S. (2021). Rahasia Ketenangan Jiwa dalam Al-Qur'an: Kajian Tafsir Tematik.

MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, 6(1), 30-46.

Djalali; Sabiq. (2012). Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual Dan Prilaku Prososial Santri

Pondok Pesantren Nasyrul Ulum Pamekasan. Jurnal

Fitriani, A., & Yanuarti, E. (2018). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan

Kecerdasan Spiritual Siswa. BELAJEA: Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 173-202.

Fajrussalam, H., Widaningsih, W., Nurdiansyah, N., Istighna, L. N., Nurjanah, C., & Widjaya, C. R.

A. (2023). Implementasi Program Maghrib Mengaji sebagai Sarana Pembelajaran Al-Quran

pada Anak Usia Dini: Studi Deskriptif Kualitatif di TPQ Al Ittihad Kab. Cirebon. At-Ta'lim:

Media Informasi Pendidikan Islam, 22(2), 259-268.

Hafiz Abdul (2019). KONSEP DZIKIR DAN DOA PERSPEKTIF AL-QUR'AN. Jurnal Pendidikan

& Keislaman, Vol 6, Hal 61-63.

https://www.neliti.com/publications/290468/konsep-dzikir-dan-doa-perspektif-al-quran.

Hardi, Nur Fitriyani., Sururi, L. Fina Mahzuni Azki. (2022). KETENANGAN JIWA DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING: STUDI PADA SANTRI MAHASISWA DI PONDOK PESANTREN. JPI: Jurnal Psikologi Islam 1(2).

http://ejournal.uinmybatusangkar.ac.id/ojs/index.php/jps/article/view/7300

Haryanto, H. C. (2016). Apa manfaat dari agama?(Studi pada masyarakat beragama Islam di

Jakarta). Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 18(1), 19-31.

Haris, A. M. Y., Akib, H., & Nasir, M. (2024). Kegiatan Pengabdian Mengajar Mengaji

Handayani, A. B., & MPAI, S. (2019). Pengembangan Kecerdasan Spiritual dalam

Pendidikan Islam dengan Pendekatan Neurosains. Muaddib: Studi Kependidikan dan

Keislaman, 1(2), 131-153.

https://journal.ashapublishing.co.id/index.php/jlpm/article/view/24.

Handayani, A. B., & MPAI, S. (2019). Pengembangan Kecerdasan Spiritual dalam Pendidikan

Islam dengan Pendekatan Neurosains. Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman, 1(2),

-153.

https://litabmas.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/1695/0.

Kamila, A. (2020). Psikoterapi dzikir dalam menangani kecemasan. Happiness: Journal of

Psychology and Islamic Science, 4(1), 40-49.

Tajwid. Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM), 21-27.

Jalaluddin, A. (2018). Ketenangan Jiwa Menurut Fakhr Al-Dīn Al-Rāzī Dalam Tafsīr Mafātih Al-Ghayb. Al-Bayan: Jurnal Studi Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, 3(1).

https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/Al-Bayan/article/viewFile/2288/2028

Khoiruddin, M. A. (2017). Pendekatan Psikologi dalam Studi Islam. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 2(1), 1-17.

https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=1TVjEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA93&dq=info:YYeibL0S-gIJ:scholar.google.com/&ots=PbMJ-YUwvn&sig=OE82ncO8xJlEF8n8Pfi0N66Bkb8&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

Mansur, A. (2022, December). Ketaatan Dalam Beribadah Sebagai Wujud Kecerdasan Spritual

Untuk Mencapai Ketenangan Jiwa. In Proceeding Conference on Genuine Psychology (Vol.

, pp. 10-13).

https://proceedings.radenfatah.ac.id/index.php/gpsy/article/view/301.

MERI, S. (2023). DZIKIR SEBAGAI PENGOBATAN DALAM AL-QUR’AN (STUDI PADA MAJELIS DZIKIR FADLOILUR ROHMAN BANDAR LAMPUNG) (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=dzikir+sebagai+terapi+keberagaman&oq=dzikir+sebagai+terapi+keberaga#d=gs_qabs&t=1733361868414&u=%23p%3DTa6oxMy0ef8J

Meiranti,Etika., Sutoyo, Anwar. (2020). Hubungan antara Kecerdasan Spiritual dengan Resiliensi Akademik Siswa SMK di Semarang Utara. Indonesian Journal of Counseling and Development 2(2).

https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/bkpi/article/view/601

Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmia Volume 2, No. 4, Agustus 2024. e-ISSN : 2988-3148,

p-ISSN : 2988-313X, Hal. 278-284.

Nurhayati, N. (2020). "Pengaruh Sholat Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa". Jurnal Pendidikan

Islam, 8(1), 45-56.

Nisa, A. R., & Pradana, H. H. (2023). Sholawat Sebagai Penenang Jiwa Umat Muslim Wujud Dari

Manusia Sebagai Makhluk Transendental. Psycho Aksara: Jurnal Psikologi, 1(1), 81-89.

Oktaviani Marliza(2020).TINGKAT KECERDASAN SPIRITUAL DAN KEMAMPUAN

MENGHAFAL AL-QUR’AN.Tahdzib Akhlaq.Vol 5.Hal 95-108.

https://www.jurnal.uia.ac.id/Tahdzib/article/view/861

Oktavia, Y., Herdiana, R., Pratiwi, W., Syafira, R. A., Prayoga, V., Sukendar, S., ... & Wibowo, S.

A. (2022, December). Dahsyatnya Kekuatan Doa Dalam Kehidupan Manusia. In Proceeding

Conference on Da'wah and Communication Studies (Vol. 1, pp. 86-90).

Qomariyah, A., & Wulandari, E. Y. (2022). PENINGKATAN PENGETAHUAN MASYARAKAT

TENTANG MANFAAT SHOLAT DAN PUASA BAGI KESEHATAN MELALUI MEDIA

RADIO. As-Sidanah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 171-180.

Rasyid, Y., Al Anshory, M., Alkausar, F., & Amin, N. L. (2022, October). Mengajar mengaji dan mempelajari tentang agama islam. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 1(1).

https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/view/14600

Rima Olivia, P. (2016). Shalawat untuk Jiwa. Transmedia.

https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=sholawat+sebagai+ketenangan+

jiwa&btnG=#d=gs_qabs&t=1733362103390&u=%23p%3DQimuah69hSkJ

Saleh, A. R. (2022). Dimensi Keberagamaan dalam Pendidikan. Jurnal Jendela Pendidikan, 2(04), 580-590.

https://ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/327/107

Sari, R. (2021). "Peran Mengaji Dalam Meningkatkan Ketenangan Jiwa". Jurnalc Psikologi Islam,

(2), 123-134.

Sari, D. A. (2019). Makna Agama dalam Kehidupan Modern. Cakrawala: Jurnal Studi Islam, 14(1), 16-23.

https://journal.unimma.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/2483/1486

Shaari,Syuzianti., Matore, Mohd Effendi Ewan Mohd. (2019). Emphasizing the Concept of Spiritual Intelligence from Islamic and Western Perspectives on Multiple Intelligence. Creative Education, 10(12).

https://www.scirp.org/journal/paperinformation?paperid=96710

Tahir Andi(2023). KONSEP TERAPI DALAM ISLAM (Shalat, Al-Qur’an, Dzikir dan Doa). Jurnal La Tenriruwa .2(1). Hal 28-39.

https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/latenriruwa/article/view/5219

Umam, M. K., & Saputro, E. A. (2019). Kecerdasan Spiritual Ditinjau dari Nilai Nilai Profetik. Samawat: Journal Of Hadith And Quranic Studies, 3(1).

https://ejournal.badrussholeh.ac.id/index.php/samawat/article/view/167

Zohar, D., & Marshall, I. (2000). SQ: Connecting with our Spiritual Intelligence. Bloomsbury

Publishing