Religiusitas dan Perilaku Prososial Masyarakat Sekitar Masjid Al-Ghazali dan Klenteng Dewi Kwan Im di Palembang
DOI:
https://doi.org/10.61994/cdcs.v3i1.195Keywords:
Religiusitas, Prososial, MasyarakatAbstract
Indonesia memiliki berbagai macam suku, adat, bahkan agama. Setiap makhluk yang memeluk agama diajatkan untuk saling mengasihi antar umat beragama. Di zaman sekarang semua orang memiliki jiwa toleransi yang tinggi bahkan saling menjaga kerukunan saat berada dilingkungan yang sama. Penilitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang peran religiusitas dalam membentuk perilaku sosial yang baik di masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi langsung dan wawancara semi-terstruktur kepada informan yang terlibat dalam aktivitas keagamaan di kedua tempat ibadah tersebut. Informan terdiri dari pengurus, pengunjung, dan masyarakat sekitar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa religiusitas berperan signifikan dalam mendorong perilaku prososial, dengan masyarakat di sekitar masjid dan kelenteng memiliki tingkat toleransi yang tinggi. Mereka menjalankan ajaran agama masing-masing dengan menjalin hubungan harmonis tanpa memandang latar belakang agama. Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara religiusitas dan perilaku prososial di lingkungan Masjid Al-Ghazali dan Klenteng Dewi Kwan Im di Palembang. Ajaran agama yang diterapkan di kedua tempat ibadah ini memberikan landasan moral yang kuat bagi masyarakat untuk saling membantu dan menghormati, terlepas dari perbedaan keyakinan mereka. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi untuk pengembangan pendidikan moral dan prinsip sosial di masyarakat, serta mendorong terciptanya lingkungan yang lebih inklusif dan toleran. Penelitian ini menegaskan pentingnya nilai-nilai religius dalam membentuk perilaku sosial yang baik di komunitas yang beragam.
References
Anto, A. H. F. (2022). Peran identitas keagamaan terhadap perilaku menyumbang pada mahasiswa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi. 10(1), 213-230.
Ardhiani, N.R., & Darsinah (2023). Strategi pengembangan perilaku prososial anak dalam menunjang aspek sosial emosional. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol, 4, No 1, 540-550.
Arvianna, L. F., Mashabi, N. A. & Hasanah, U. (2021). Hubungan antara religiusitas dengan perilaku prososial pada remaja di perumahan patria jaya. Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan. 8(1), 67-80.
Azmi, U., Yaqin, A. & Saifuddin. (2024). Religiusitas dan toxic friendship di kalangan peserta didik. ISLAMIKA: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan. 6(4), 1754-1767.
Bashori, K. (2017). Menyemai perilaku prososial di sekolah. SUKMA: Jurnal Pendidikan. 1(1), 57-92.
Bilqis F. N., Diah A. W. (2022). Toleransi keagamaan di kelenteng eng an kiong kota Malang. Jurnal Cakrawala Mandarin, 6(2), 110-121.
Damayanti, R., dkk. (2024). Hubungan religiusitas dan perilaku prososial terhadap kebermaknaan hidup karyawan yang di Phk selama pandemi Covid 19. GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling. 14(1), 327-335.
Delvianti, N.I. (2020). Hubungan antara religiusitas dengan perilaku prososial pada santri pondok pesantren. Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro.
El-hafiz, S. & Aditya, Y. (2021). Kajian literatur sistematis penelitian religiusitas di Indonesia: Istilah, definisi, pengukuran, hasil, kajian serta rekomendasi. Indonesian Journal for The Psychology of Religion. 1(1), 1-22.
Falikah, T. Y. (2021). Comparative Study Of The Concept Of Religiusity In The Western And Islamic Perspective. Al-Misbah: Jurnal Islamic Studies. 9(2), 128-139.
Fitriani, A. (2016). Peran Religiusitas Dalam Meningkatkan Psychological Well Being. Al-AdYaN. 11(1). 1-24.
Genisa, O., Safaria, T. & Aulia. (2021). Perilaku Prososial Remaja Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional Dan Religiusitas. Jurnal Insight Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Jember. 17(2), 278-290.
Hanifah, E. D. & Hamdan, S. R. (2021). Kontribusi Religiusitas terhadap Prososial Guru Sekolah Inklusi Berbasis Islam. Jurnal Psikologi Islam dan Budaya. 4(1), 67-80.
Harmalis. (2023). Perilaku prososial dalam Perspektif Islam. Journal on Education, Vol.06, No.01, 10347-10353.
Junaedi, A. (2017). Student Adaptation Strategy In Dealing With The Differences Of Tegal Cultural Culture (Study Case Students PGSD UPP Tegal FIP Unnes). Jurnal Kreatif. 180-191.
Khoeriyah, N. & Harahap, L. (2020). Hubungan Antara Religiositas dengan Perilaku Prososial Remaja di Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Karanganyar. Academic Journal of Psychology and Counseling. 1(1), 1-18.
Lestari, S. S. & Witri, T. M. (2019). Hubungan Antara Religiusitas dan Kecerdasan Emosional Terhadap Komunikasi Sosial (Studi pada Perilaku Prososial Mahasiswa). Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau. 7(1), 1-17.
Natasia, K. & Khairiah, I. (2021). Hubungan Antara Religiusitas dengan Perilaku Prososial pada Remaja di SMA Negeri 1 Lembah Gumanti di Kabupaten Solok. Psyche 165 Journal. 14(4), 349-354.
Nurmaliza, N. & Syukur, Y. (2024). Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Teknik Sosiodrama Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Peserta Didik. Jurnal Penelitian Guru Indonesia. 9(1), 20-26.
Purba, R. A. S. & Hayati, R. (2023). Hubungan Konformitas Dengan Perilaku Prososial Siswa Di Smp RK. Deli Murni Delitua. Invention: Journal Research and Educational Studies. 4(1), 36-44.
Rachman, A. & Nashori, H. F. (2016). Religiositas dan Perilaku Prososial Pelajar. UNISIA. 38(84), 28-37.
Rahmani, N. B., dkk. (2021). Perilaku Prososial Ditinjau Dari Self-Esteem. Jurnal Spirits. 12(2), 96-103.
Satrio, D., Budiharjo, A. & Prasetyani, D. (2020). Hubungan Religiusitas dan Kepribadian Terhadap Perilaku Sosial pada Perawat. Jurnal PENA. 34(1), 77-85.
Susilo, H. B., dkk. (2023). Religiusitas dan Perilaku Prososial Santri. Psycomedia: Jurnal Psikologi. 3(1), 16-22.
Syarafina, A., & Satriadi, S. (2023). Religiusitas, Perilaku Prososial, dan Kebahagiaan Pada Relawan. Arjwa: Jurnal Psikologi. 2 (1), 10-18.
Ubaida, Z. & Avezahra, M. H. (2023). Literature Review Perilaku Prososial: Faktor Pengaruh, Manfaat dan Penelitian Perilaku Prososial di Indonesia. Jurnal Flourishing. 3(6), 227-234.
Umam, R.N. (2021). Aspek religiusitas dalam pengembangan resiliensi diri di masa pandemi covid-19, Sangkep: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan, Vol.4, No.2, 148-164.
Widyastuti, A. (2020). Analysis of anecdot results to improve the writing ability of paud teachers. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, Vol. 5, No. 2, 41-48.
Yahya, A., dkk. (2023). Korelasi Proses Sosial dan Religiusitas Dengan Perilaku Remaja Dalam Gerakan Menghafal "100 Hadits Populer" untuk Hafalan pada Pondok Pesantren Syiar Islam. Jurnal Al-Ilmi. 4(1), 19-32.
Younas, F., Ashraf, U. & Qayyun, S. (2023). Assessing Religious Orientation Prosocial Behavior & Behavioural Problems In Adolescent Girls. Pakistan Journal of Social Science. 43(2), 271-282.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Iredho Fani Reza, M. Riyan Hidayat, Mutiara Danisyah, Erliza Aura Zahara, Aulia Fatihazzahra, Siti Mutiah5, Safina Balqis, Ayu Lestiyah Putri, Nabila Hanifa, Marcellius Marwin Minarto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
